美本文书结尾的5大雷区：
雷区1：说“四话”
大白话：你还想写有深度的文书？
重复的话：不是都说过了吗？
陈词滥调：看无数遍了！
显而易见的话：需要你告诉我？
雷区2：引用名人名句
在文书的结尾，招生官期待对你的认知有一个升华，不是对名人。
雷区3：对学校过度需求
不要显得你过于迫切要进某个学校，显得特别需要对方，不要太上赶着！你懂的。
雷区4：结尾不要说笑话
文书前面可以展示你的幽默，但不要在结尾。
雷区5：做大会总结发言
类似：In conclusion，In summary...
Come on, 这是美本文书，不是做报告。
美本文书结尾的目标：招生官看了之后，一下子就记住你！
怎么做到呢？
美本文书结尾三个手法：
一、结尾要让人想不到，但合情合理
文章做好布局，起承转合，埋下扣，最后才能让人有意外：“I never saw this coming.” (真没有想到啊）。
二、首尾呼应
呼应文章开头的场景，甚至第一句话。切忌啰嗦，如过多解释。让读者自己去体会文章的力量。
三、设置高潮
在高点戛然而止，very powerful, 很有力量，让读者回味无穷。
从实操角度，美本文书可以用四种类型来结尾：
1. 一个行动
2. 一个对话
3. 一个描述（场景）
4. 一个领悟
a. 类似的几件事儿，不同的领悟
b. 不同的几件事儿，一样的领悟
总结
美本文书结尾的5大雷区：
雷区1：说“四话”：大白话，重复的话，陈词滥调，显而易见的话
雷区2：引用名人名句
雷区3：对学校过度需求
雷区4：结尾不要说笑话
雷区5：做大会总结发言
美本文书结尾三个手法：
i. 结尾要让人想不到，但合情合理
ii. 首尾呼应
iii. 设置高潮
美本文书结尾四种类型：
● 一个行动
● 一个对话
● 一个描述（场景）
● 一个领悟
P.S.：如果您准备或者正在申请过程中，需要帮助，请联系Fred的助理（微信：wensi_666)，跟Fred预约10-15分钟的免费咨询。
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