文书的内容素材有了，怎么下笔呢?
文书大致有两个常见结构：记叙体和蒙太奇。
先说说记叙体的叙事结构：
1、 描述一个片段： “我” 陷入某种境况或遇到了某种挑战
2、 交代背景
3、 矛盾或挑战持续发酵。也许向负面发展，甚至出现危机，对我的影响是什么（尤其是负面影响）
4、 转折点 （如果有的话）
5、 我做了什么？
6、 我做的体现出我有什么成长，体现出什么特质或价值观的演变（关键连接1）
7、 这些成长，特质等跟我未来的专业选择和职业选择有什么关联（关键连接2）
我们先回答同学们常问的3个问题：
● 开头怎么写？
选择一个事件或片段，引发好奇心，马上把读者（招生官）带入到你设定的生活场景中。开头 是个Hook, 有吸引力很重要。 这前几秒钟你要是吸引不住招生官，后面可能就拉不回来了—定要避免读不下去的感觉。
● 怎么体现挑战或矛盾冲突？
增加一些细节描写。 这是为写出前后的变化对比做铺垫。
避免仅仅干巴巴罗列事实，写出心理感受，塑造一个有血有肉的人物形象。
● 怎么写“你怎么做的”？
叙述要从小事儿往大事儿说，逐步加大力度，这样更有说服力：我读了关于某个环境问题的文章，然后组织了10次小组讨论，最后做了一个课题研究并发表了论文。
叙述的结尾可以设计一个小高潮: 说一件有力量的事儿。这个细节的设计目的是把故事推到一个小高潮。
通过你克服某种矛盾冲突，战胜某个挑战，把你的成长，和进步彰显出来，不要太含蓄。
做好了以上三点，只能说达到了基本要求，并不能保证文书可以出彩。
因为文书出彩的关键是写好两个连接（Connecting the dots) 。
关键连接1：你做了什么——“解决矛盾或战胜挑战“到”品质或者价值”的连接。
不论特质本身还是连接的方式，这两者至少一个要有一些抓马（戏剧性），或一些独特性（Uniqueness)。
为何强调特质本身的独特性？目的是让招生官认识到你能为大学群体的多样性做出贡献。你要尽量找一些让人惊讶的点，最好有点儿出其不意 (招生官默念：I didn't see this coming...)。
为何强调连接方式的独特性？提升可读性，趣味性，甚至震撼力。最好有反转，令人惊讶，有强烈对比。
关键连接2：现在的你“连接 ”未来的你
你要完成2个任务。
● 微观任务：“你的特质” 跟 “所选专业”以及“职业道路要求的特质” 的连接。
第一步： 列出你选择的目标专业和职业需要的特质
第二步： 列出通过“我做了什么”，我表现出来的特质
第三步： 上述2类特质怎么连接起来？
大部分同学能够很好的完成上述三步。 常见的问题是，这个连接很容易老生常谈，没有新意。
我建议这个连接有一些抓马会更好。 当然，连接不要太楞，要合理、要渗透在字里行间、要高级一些。
举个例子，你想学习心理学，一般申请者就会说因为我乐于助人，而学习心理可以帮助到人。 招生官估计看了无数次这种理由。
而你的连接会有些不同： 你的一些经历让你对心理学感兴趣，但是你对传统心理疾病治疗并不感兴趣（反转）；我希望未来职业能够帮助普通大众，提升幸福感，因此我要学习积极心理学。
● 宏观任务：这是要回答"why you? "的问题： 为何招生官要选择你？你所体现的特质和价值观的成长能否延伸到大学的成功？到职场成功？
你要勾勒出，并且要让招生官头脑中想象这样一副生动图画：
“你未来在大学各方面表现出色，为大学校园生态带来独特贡献；职场也很成功，为母校带来荣誉，让母校自豪，比如：成为未来社会的领导人，或者为母校捐个楼之类的。”
我的母校斯坦福大学最近在宣传校友里希·苏纳克（Rishi Sunak）当选了英国首相。再比如，华裔创业者杨致远先生创办了雅虎，先后给母校斯坦福捐赠1亿美金，建造了环境和能源大楼和校亚洲艺术博物馆。
总之，你懂的，要给招生官想象空间。
总结
本文介绍了记叙体文书的结构：
1、 描述一个片段： “我” 陷入某种境况或遇到了某种挑战
2、 交代背景
3、 矛盾或挑战持续发酵。也许向负面发展，甚至出现危机，对我的影响是什么（尤其是负面影响）
4、 转折点 （如果有的话）
5、 我做了什么？
6、 我做的体现出我有什么成长，体现出什么特质或价值观的演变（关键连接1）
7、 这些成长，特质等跟我未来的专业选择和职业选择有什么关联（关键连接2）
我们强调了四个要素：
● 开头要有吸引力
● 挑战或矛盾冲突要有细节，写感受
● 把成长通过“从小往大”写，结尾推个小高潮，彰显出来
● 2个关键连接决定了文书是否有说服力，能否打动人，能否出彩
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